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Debate1en Pre entrega. PEC 3
- Patricia Fernández Antón says:
Hola, Lidia.
Te adjunto las correcciones de las perspectivas cónicas con un punto y dos puntos de fuga. Te las he enviado también por correo.
Te mando un saludo,
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Debate1en Entrega Parcial. PEC 2. Taller de dibujo.
- Patricia Fernández Antón says:
Hola, Lidia.
En los dos diagramas, donde analizas la canción e interpretas y expones lo que quieres comunicar con el término «frontera», vemos un excelente trabajo de organización de la información y de los elementos. Has acabado de definirlo y de jerarquizar la información con rotuladores de color.
La ilustración de la canción ocupa toda la hoja, y es algo positivo, ya que trabajar los dibujos en grande denota seguridad. Los bloques de Lego son la frontera que logran traspasar para poder jugar. Falta ver más lo que comunica la canción, aunque esté centrado en los juegos de guerra, ahora mismo parece que no se diferencia mucho de lo que podrías decir en la poesía visual del término frontera. ¿Podrías añadir algún elemento simbólico que hiciera algún guiño más a la canción? ¿Con qué colores y técnica trabajarás?
¿En la poesía visual cómo vas a trabajar el collage? Recuerda que a diferencia de la ilustración, donde el dibujo ilustra lo que pasa, en la poesía visual debéis trabajar más con metáforas (como la de los aviones de papel). Quizás podrías hacer un avión de papel que ocupara más espacio en la hoja, y que pasara algo con ese avión, como por ejemplo, que veamos que se ha quedado atascado en la alambrada de espino.
¡Adelante con los dibujos finales! Cualquier duda me dices,
Patricia
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Debate1en Entrega Parcial PEC 1. Taller de dibujo.
- Patricia Fernández Antón says:
Hola, Lidia.
Estupendo el dibujo de Miguel Ángel para hacer la copia. Puedes hacer la trama de líneas cruzadas con un punta-fina o a lápiz. Como prefieras. En esta publicación no se ve mucho la calidad de la imagen, pero seguramente tú tendrás la imagen en buena resolución para copiar todos los detalles.
El boceto del objeto de línea (contorno) las formas están bien proporcionadas. Puedes hacer algún detalle del fondo para situar el objeto, podrías dibujar un poco la mesa o algún otro elemento que esté cerca.
El dibujo de mancha no se trata de volver a dibujar el contorno más grueso, sino que debes hacer manchar por planos, hacer una apreciación de grises intermedios hasta llegar al negro, conseguidos a partir de trama (trama como la del dibujo de Miguel Ángel, o de mancha.
En el dibujo de línea del paisaje sueltas la mano, y consigues traducir la perspectiva y todos los elementos que están en diferentes planos. Puedes apretar más las líneas que están más cerca, y dibujar con líneas cada vez más flojas lo que se va alejando, para así dar una sensación de profundidad y jugar con el trazo más fuerte y el más flojo.
En el dibujo de mancha no se trata de dibujar el contorno con carboncillo, sino de dibujar (igual primero los contornos con lápiz, flojo) y luego rellenar con trama/mancha para conseguir las diferentes tonalidades de gris que van del blanco al negro. Si entornas los ojos verás las manchas más oscuras y las más claras, para interpretar mejor el claroscuro.
¡Adelante con los dibujos finales!
Te mando un saludo,
Patricia Fernández
Profesora colaboradora UOC
Taller de dibujo
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Debate2en Flash 1- La conciencia de mirar(nos): Autorretrato
- Seraina Anouk Santamaria Nelly says:
Buenas Jesús, tengo la impresión de que tienes un buen pulso al dibujar con tu mano no dominante, ya que las líneas son precisas y bien definidas, lo que demuestra un control admirable. Sin embargo, siento que podrías haber aprovechado mejor el uso de las manchas en tu trabajo. Aunque están presentes, no destacan tanto como las líneas, lo que podría haber añadido más carácter y profundidad a tu obra. Sugiero explorar cómo las manchas pueden complementar y enriquecer tus dibujos, quizás experimentando con diferentes técnicas para lograr efectos más marcados y expresivos. Creo que si sigues explorando y desarrollando tu estilo artístico, tus trabajos podrán mejorar mucho. ¡Un saludo!
- Patricia Fernández Antón says:
Hola, Jesús.
Dibujar con la mano contraria hace que dibujes más lento y te fijes más en lo que tienes delante. Puedes dibujar todavía más lento o explorar el otro dibujo, el de no mirar el papel para aprender a observar, y así verás que hay muchas más líneas y formas que se complican.Coincido con Seraina, podrías arriesgar más en el dibujo de mancha.
¡Muchas gracias por compartir!
Patricia
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Debate0en ¡Bienvenidos y bienvenidas!
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Debatecontributions 1en PEC 4. Entrega Parcial.
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